Звичайний шкільний коридор сповнений гамором, сміхом, біганиною. Дорослі часто дивляться на це як на «керований хаос», де діти – лише об’єкти навчання та виховання.
Але якщо придивитися ближче, у шкільних коридорах народжуються ідеї, які могли б змінити місто. Проблема лише в тому, що ці ідеї часто впираються у глуху стіну нерозуміння з боку дорослих, відсутності коштів або звичного «ви ще малі, підростете – побачите».
У Коломиї вирішили, що чекати, поки молодь міста «підросте», не варто. Учні вже у шкільному віці мають право впливати на своє життя. Саме так народився адвокаційний проєкт «ДІЯ ТИ: участь молоді у прийнятті рішень», що реалізується кіноклубом Docudays UA «Гарт» при Єдиному центрі надання соціальних та реабілітаційних послуг за підтримки Мережі DOCU/CLUB. Це історія про те, як документальне кіно спричинює реальні зміни у житті міста.
Все почалося не з кабінетів, а з екрана. Елла Неміш, модераторка кіноклубу «Гарт» та досвідчена освітянка, згадує, як шукала інструмент для спілкування з людьми у складні часи. Спочатку це були зустрічі з дружинами військовослужбовців. Саме тоді вона відчула і зрозуміла магію документалістики.
«Я побачила, що саме документальне кіно, а не ігрове, створює такий простір для діалогу, де можна на реальних прикладах реальних людей багато говорити про ті проблеми, які хвилюють глядачів. Це створює особливу атмосферу довіри», — ділиться Елла.
Коли черга дійшла до показів документальних фільмів з колекції кіноклубів Мережі DOCU/CLUB підліткам, ефект був приголомшливим. Перегляд фільму «Габрієль повідомляє з чемпіонату світу» нідерландського режисера Ельса ван Дріля став для освітянки та її учнів точкою неповернення. Історія хлопчика, який боровся за право бути почутим, спонукала коломийських учнів запитати: «А що можемо ми?». Виявилося, що підлітки не завжди відчувають свою включеність у життя громади. Повномасштабна війна лише посилила цю дистанцію: довіра до інституцій знижується, а молодь часто не бачить можливості для ініціативності і впливу, бо не вірить, що її почують.
Команда проєкту «ДІЯ ТИ» – а це, окрім модераторки кіноклубу, ще й активні освітянки з громадської організації «КолОсвіта» – провела чесний аналіз ситуації в Коломиї. Висновок був невтішним: участь молоді в прийнятті рішень існує радше на папері. Місто не впроваджує громадський бюджет участі ще з часів ковіду, дієвий механізм Шкільного громадського бюджету залишається нереалізованим, а учнівське самоврядування часто не має ні ресурсів, ні цифрових інструментів для впливу на розвиток шкіл.
Елла Неміш з командою переконані, що до молоді не можна ставитися як до віддаленого майбутнього, вона є частиною громади вже сьогодні. І підлітки мають право не лише просити, а й розпоряджатися ресурсом. Так з’явилася мета: прокласти шлях для Шкільного громадського бюджету на рівні цілого міста.
Ініціатори адвокаційного проєкту «ДІЯ ТИ: участь молоді у прийнятті рішень» склали чіткий маршрут до мети. Спершу пояснювали учням, що таке Шкільний громадський бюджет, і як вони можуть втілювати свої проєкти.
«Ми почали із переглядів і обговорень документальних фільмів про права людини. Розумієте, коли є тема, яка стосується життя дітей, коли є запит на вирішення якоїсь певної проблеми, ти демонструєш фільм – й інформація сприймається дітьми з відкритістю. Вони вчаться ставити питання. Діти вчаться осмислювати поведінку героїв, співпереживати, обговорювати можливі рішення проблем. І все це створює простір для діалогу», – пояснює Елла Неміш.
Учні пройшли серію інтерактивних тренінгів з формування команди, розрахунку бюджету проєкту, планування ідей та мистецтва публічної презентації. Тим часом команда адвокаційного проєкту організувала зустрічі з владою – міським головою, управлінням освіти та культури, управлінням економіки, центром професійного розвитку педагогічних працівників, а також підготувала звернення до міської ради щодо підключення модуля «Шкільний громадський бюджет» на платформі електронної демократії.
Модераторка кіноклубу переконана, що справжнього успіху можна досягти лише тоді, коли підлітки відчують, як це – бути реальними субʼєктами впливу на прийняття рішень. Тож поки міська рада міста розглядала звернення, команда проєкту оголосила відкритий конкурс ідей для школярів. Три найкращі проєкти отримали від неї по 5 000 грн на реалізацію. «Я розумію, що гроші невеликі, але це величезний капітал довіри для дітей», – наголошує освітянка.
Елла Неміш зізнається, що часто чує скептичні коментарі: мовляв, діти знову захочуть поставити пуфики у шкільних коридорах або обладнати ігрові зони. Але вона впевнена – важливо дати їм право навіть на такий вибір.
«Якщо дітям бракує у школі зони відпочинку чи ігрової зони, вони мають право ініціювати її облаштування. Звісно, мені б дуже хотілося, щоб також зʼявлялися проєкти соціально значущі – скажімо, присвячені ветеранам чи військовослужбовцям, гідній меморіалізації пам’яті полеглих. Також дуже імпонує ідея соціального шкільного підприємництва, щоб учні запускали власні стартапи. Впевнена, їхні ідеї нас дивуватимуть», – каже Елла.
Активістка вірить у силу молоді й з гордістю розповідає про одного з учнів, який, претендуючи на серйозну посаду керівника фінансового відділу Молодіжної ради міста, згадав про Шкільний громадський бюджет як інструмент змін. Це і є очікуваний результат її роботи – саме так інструменти демократії стають частиною свідомості та світосприйняття молодої людини.
Тож чому досвід освітянського кіноклубу важливий для всієї громади?
Цей проєкт – готовий алгоритм дій для будь-якої школи чи міста. Команда «ДІЯ ТИ» взяла на себе найважчу частину: комунікацію з владою, менторська робота з учнівством, експертна підтримка закладів освіти, щоб вчителям не довелося «тонути» в бюрократії.
І для громади користь очевидна: електронна платформа виключає будь-які маніпуляції у прийнятті рішень про підтримку проєктів, учні зближуються у спільній роботі над ідеями, підлітки вчаться пропонувати рішення і відповідати за результат.
Елла Неміш, яка обʼєднала навколо адвокаційного проєкту небайдужих освітян і активних учнів, вбачає у цьому проєкті свою місію.
«Якщо діти знатимуть, що кожного року вони можуть придумувати ідеї, вигравати і отримувати фінансування, щоб робити простір школи таким, яким хочуть його бачити – це просто прекрасно. Бо ми вже сьогодні формуємо те майбутнє покоління, яке буде відбудовувати Україну», – підсумовує активістка.
Адвокаційний проєкт «ДІЯ ТИ» нагадує всім дорослим: щоб дитина виросла відповідальним громадянином, їй потрібно дати можливість впливати на певні рішення вже зараз, у своєму класі, своїй школі, своєму місті. Елла Неміш зізнається:
«Радію, що наш кіноклуб через документальне кіно від Docudays UA допоміг розгледіти і «підсвітити» цей шлях. З нетерпінням чекаю на учнівські проєкти».
